为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，及时将党的最新理论创新成果融入思想政治理论课教学，提升思政课的思想性、理论性和亲和力，11月14日上午，我院积极响应号召，精心组织全体思政课教师及部分学生代表，在马克思主义学院102会议室集中观看了由山东师范大学马克思主义学院主办的“党的二十届四中全会精神融入思政课教学”山东省思政课教师集体备课会线上直播。

本次集体备课会是在全党全国深入学习贯彻二十届四中全会精神的背景下举行的一次重要教研活动，旨在为全省思政课教师提供教学指导和思路启迪。直播过程中，与会专家学者围绕全会提出的新思想、新论断、新部署，特别是关于中国式现代化、国家治理体系和治理能力现代化等一系列核心要义，如何精准、生动、有效地融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等各门思政课程，进行了系统深入的分析和示范讲解。

备课会分两个阶段进行。

第一阶段邀请东北大学中国式现代化研究院院长田鹏颖教授和山东大学马克思主义学院徐艳玲教授作备课辅导。田鹏颖教授从讲清楚“十五五”规划建议的特殊地位、核心要义和学理基础三个方面，为党的最新会议精神融入思政课教学提供可行建议。徐艳玲教授围绕“规划治国”主题，把读懂“十五五”规划的深层意蕴作为认知前提，在讲清楚“十五五”规划建议的新思想新观点新论断中，明确党的二十届四中全会精神融入思政课“融什么”“怎么做”等问题。两位专家解读了“十五五”规划建议的重大政治意义、理论意义和实践意义，拓展了党的创新理论与思政课建设协同发展的方法路径。该阶段由山东师范大学马克思主义学院党委书记顾大伟主持。

第二阶段邀请北京师范大学发展与政策研究室主任杨增岽教授和山东省教育科学研究院课程研究中心张彩霞主任作备课辅导。杨增岽教授强调思政课教师要对党的二十届四中全会精神先学一步、学深一步，精准把握全会精神融入思政课教学的重点与难点，提升全会精神融入思政课教学科学性的着力点。张彩霞主任从深入学习以强化学理支撑、有机融合以筑牢思想根基、创新方式以提高育人实效、协同联动以健全保障体系四个方面，探究党的二十届四中全会精神融入思政课教学的实践路径。两位专家的报告以对党的二十届四中全会精神的解读为主线，对于更好把全会精神融入思政课教学具有重要启发和指导意义。该阶段由齐鲁工业大学马克思主义学院院长施秀莉主持。

观看现场学习氛围浓厚，秩序井然。教师们全神贯注，认真记录，不时对专家的精彩观点点头称赞。大家一致认为，此次备课会内容详实、高屋建瓴，既有深刻的理论阐释，又有实用的教学案例，“干货”满满，针对性、指导性极强，为接下来在课堂上讲深、讲透、讲活二十届四中全会精神提供了清晰的路线图和方法论。

直播结束后，我院随即组织了简短的现场交流讨论。教师们踊跃发言，分享学习心得。

马克思主义学院院长李增洪：学习宣传和贯彻落实党的二十届四中全会精神是当前和今后一个时期的首要政治任务。全体思政课教师要以此次集体学习为起点，先学一步、学深一层，深刻领会全会精神的精髓要义；要紧密结合教学实际和学生思想关切，积极开展集体备课和教学研究，实现从“融入”到“融汇”、从“进课堂”到“进头脑”的升华，切实发挥好思政课作为立德树人关键课程不可替代的作用。

马克思主义学院教师董菊：此次集体备课会内容充实、研讨深入，成效显著。通过专家高水平的辅导和同行间的充分交流，进一步深化了对党的二十届四中全会精神重大意义、丰富内涵和实践要求的理解，明晰了将会议精神有效转化为教学内容和教学语言的方向、重点与方法。未来我将继续以高度的责任感和使命感，持续深化对党的创新理论的学习、研究和阐释，不断探索思政课建设高质量发展的新路径、新方法，扎实推动党的二十届四中全会精神入耳入脑入心，为培养德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献山东思政教育战线的智慧和力量。

马克思主义学院教师王芮：党的二十届四中全会围绕国家治理现代化、教育强国建设和技能人才培养作出的部署，让我们高职思政教师备受鼓舞、倍感振奋。作为青年教师，我将把全会精神深度融入思政课堂，用心推动党的创新理论“三进”工作落地见效。教学中，我会用学生听得懂的“行业故事”“身边榜样”讲透“大道理”，引导青年学子厚植家国情怀，在技能成才、技能报国的道路上找准人生航向，努力为中国式现代化培育更多德技并修、担当有为的新时代技能人才，彰显高职马院青年教师的责任与担当。

此次集中观看学习，不仅提升了我院教师的理论素养和教学水平，也进一步凝聚了共识，明确了方向。大家纷纷表示，要将学习成果迅速转化为生动的教学实践，以更高的站位、更实的举措，推动党的创新理论在我院思政课教学中落地生根、开花结果，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献。

编辑 | 谷相均

一审 | 谷相均

二审 | 王海鹏

终审 | 李增洪